МАТЕМАТИКУМ

Цель проведения: активизация познавательной деятельности учащихся, развитие интереса к изучению математики; воспитание культуры коллективного общения. Правила проведения игры «МатематикУМ» Класс делится на команды по жеребьевке. Численность игроков в команде 4 – 5 человек. Состав жюри – приглашенные ученики старших классов (3-5 учеников). Учащиеся знакомятся с правилами проведения игры «МатематикУм», критериями ее оценивания. Каждая команда получает […]

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БОЙ

Цели: Образовательные: • развитие логики мышление и математической граммотности; • развитие познавательного интереса к изучению математики Развивающая: • развитие творческих способностей учащихся. Воспитательная: • воспитание культуры работы в команде. Оборудование: листы с задачами, ключ от дверей, стикеры с информацией, монеты, вырезанные из картона. В игре принимает участие одна команда из пятнадцати человек. Также в игре […]

РЕШЕНИЕ ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИХ УРАВНЕНИИ МЕТОДОМ РАЗЛОЖЕНИЯ НА МНОЖИТЕЛИ

Цели урока: сформировать у учащихся умения и закрепить навыки решения тригонометрических уравнений; сформировать умения классифицировать по методам решений, применять эти методы в новой ситуации. Критерии оценивания: Учащиеся достиг цели, если умеет решать тригонометрические уравнения методом разложения на множители. План урока Адилгалиева Жанлыш Салыковна, учитель математики, НИШ ХБН, г. Атырау