Ориентирование на местности без карты

ЦЕЛЬ: Дать учащимся понятия об ориентирование на местности без карты. Научить способам определения сторон горизонта. Воспитывать инициативу и находчивость. УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ: 1) Ориентирование на местности без карты; 2) Способы определения сторон горизонта; 3) Доклад о своём местонахождении. МЕСТО: Заранее выбранный участок местности вблизи школы с хорошим круговым обзором. Кабинет НВП. МЕТОД: Практический показ приёмов и […]

Строевая стойка с оружием и приемы с оружием

Цели обучения, которые будут достигнуты с помощью данного урока Ученики могут: • Использовать терминологию для объяснения строевой подготовки • Применять строевые приемы с оружием на уроке • Сопоставлять приемы с оружием с их определениями. Цель урока Ученики могут: • Систематизировать знания о строевых приемах с оружием • Применять знания о строевых приемах и стойке с […]

Энергетика және шикізат проблемалары

Мақсаты: Бірлескен топтық жұмыстар негізінде оқушылардың адамзаттың ғаламдық проблемаларының бірі болып табылатын энергетика және шикізат проблемалары туралы жан- жақты білім алады. Оқу нәтижелері:  Оқушылар энергетика және шкізат проблемаларының туындау себептері, оның салдары, күтілетін нәтижесі және оның алдын алу жолдары туралы мағлұмат алады;  Топтық жұмыс арқылы бірлесіп білім алуға дағдыланады.  Шығармашылық идеялары дамиды. […]

Борьба за существование

Цели обучения: уметь сравнивать виды борьбы за существование. Цели урока: Все учащиеся смогут: различить формы борьбы за существование, приводить примеры, виды межвидовой борьбы. Большинство учащихся смогут: объяснить причины межвидовой и внутривидовой борьбы, борьбы с неблагоприятными условиями. Некоторые учащиеся смогут: охарактеризовать межвидовую борьбу на примерах. Критерии успеха: знают основные определения и термины темы; понимают основные понятия […]