СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ В ПРЕДЕЛАХ 100, СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ СОТЕН

Цель обучения 2.1.2.5.Выполнять устно сложение и вычитание однозначных чисел с переходом через десяток в пределах 100; сложение и вычитание сотен. 2.1.2.8. Применять алгоритм сложения и вычитания двузначных чисел. Предполагаемый результат Все учащиеся будут: выполнять устно сложение однозначных чисел, дополняющих двузначное число до полных десятков и вычитание однозначных чисел из полных десятков; применять алгоритм сложения и […]

Добрые слова. Что? Где?

Цели обучения: С3. Понимание содержания сообщения. Г1. Овладение лексическим запасом. Ч1. Понимание содержания текста. П1 Писать прописные (заглавные)и строчные буквы и их соединения; писать разборчиво, в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями Цели урока: Все учащиеся: а)смогут понять содержание текста.. Большинство учащихся:. смогут определить тему, ответить на вопросы. Некоторые учащиеся : смогут участвовать в диалоге на заданную […]

«Я и мой папа»

Для участия в программе приглашаются от 6 до 10 пар (в каждой паре — ребёнок и его папа). Место проведения — актовый зал. Перечень необходимых атрибутов: — нагрудные карточки с номером участника (для ребёнка и папы); — ручки и бумага; — комплекты карточек с буквами А, Б, В и Г для каждой команды; — маски-цилиндры […]

Наурыз мейрамы

Цель: формирование представлений учащихся о празднике Наурыз, создание праздничного настроения. Задачи: — познакомить учащихся с традициями и обычаями казахского народа; — развивать творческие способности детей; — воспитывать любовь и уважение к народным традициям, духовные качества и патриотизм. Оборудование: надпись «Наурыз»; рисунки детей; конфеты для обряда «шашу»; национальный костюм для Кадыра ата, Көктем; картинки с изображением […]